MCTES encoraja ISET — ONE WORLD a promover o empoderamento da mulher através da educação superior
O Vice-Ministro da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Edson Macuácua, encoraja a Instituto Superior de Educação e Tecnologia (ISET — ONE WORLD) a continuar a promover o empoderamento da mulher através da educação superior, rumo à equidade de género no acesso e frequência aos níveis de graduação e da pós-graduação neste subsistema de ensino.
O encorajamento foi lançado durante a XII Cerimónia de Graduação do Instituto Superior de Educação e Tecnologia, comummente designado por ISET – ONE WORLD, na Província do Maputo, do Distrito de Namaacha e do Posto Administrativo de Changalane, onde dos 60 graduados (54 Licenciados e 6 Mestres) de diferentes especialidades, 34 são mulheres (cifra correspondente à 56 por cento de estudantes finalistas do sexo feminino do total de graduados).
Na ocasião, Edson Macuacua exortou os graduados a honrarem esta distinção, através da excelência no mercado do trabalho e na sociedade, aplicando os conhecimentos científicos adquiridos com humanismo, cidadania, patriotismo e elevação do espírito empreendedor, criativo e inovador, contribuindo para o desenvolvimento do país.
Segundo o Vice Ministro, o ensino superior constitui um dos subsistemas do Sistema Nacional de Educação (SNE) e, a ele, reserva-se a grande responsabilidade de formar o Capital Humano e Social de elevada qualidade que contribua, proactivamente, na promoção do crescimento e desenvolvimento socioeconómico nacional.
É neste quadro, que no âmbito do Programa Quinquenal do Governo 2020 – 2024 (PQG 2020 – 2024) que define como objectivo central “adaptar uma economia mais diversificada e competitiva, intensificando os sectores produtivos com o potencial para elevar a geração de renda e criação de mais oportunidades de emprego, sobretudo, para jovens”, o desenvolvimento do Capital Humano e da Justiça Social constitui uma prioridade do Governo.
“Aliás, o Governo moçambicano assume que o Capital Humano constitui o activo mais importante na materialização da agenda nacional de edificação de uma sociedade de justiça social e de criação do bem-estar material, espiritual e de elevação da qualidade de vida dos cidadãos”, sublinhou.
Em adição, o Governo, através de medidas de política, de regulação e de regulamentação, pretende que se consolide um ensino superior de qualidade e socialmente relevante, um subsistema de ensino que atenda, satisfatoriamente, às demandas da nossa Administração Pública, do sector produtivo e da sociedade no geral.
Num outro desenvolvimento, Macuácua recordou que a abordagem em torno da qualidade do ensino superior no nosso país deve ser feita à luz do Sistema Nacional de Avaliação, Acreditação e Garantia da Qualidade no Ensino Superior (SINAQES), instrumento aprovado pelo Decreto numero 63/2007, de 31 de Dezembro e, implementado e supervisionado pelo Conselho Nacional de Avaliação de Qualidade do Ensino Superior (CNAQ).
Nesta ordem, o SINAQES visa fundamental desenvolver e promover a cultura de procura constante pela melhoria da qualidade nos serviços prestados pelas instituições de ensino superior, bem como informar à sociedade sobre o estágio da qualidade do ensino nas diferentes instituições de ensino superior nacionais, tanto públicas, quanto privadas.
